大法官解釋 釋字第707號
公佈日期:2012/12/28
 
解釋爭點
公立學校高中以下教師敘薪,未以待遇相關法律或其明確授權之法規命令定之,違憲?
 
 
解釋要旨
公立學校教職員敘薪辦法(含附表及其所附說明),關於公立高中以下教師之規定,與憲法上法律保留原則有違,應至遲於屆三年時失效。理由:
1. 基於憲法上法律保留原則,行政措施如涉及公共利益或實現人民基本權利之保障等重大事項,應有法律或法律明確授權之依據,始得據以訂定法規命令。
2. 為使教師能安心致力於教育工作提昇教育品質,教師生活應予保障,憲法165條即規定,應保障教師生活,並依經濟進展隨時提高其待遇。
3. 教師待遇高低,包括敘薪核計,除屬憲法第15條財產權保障外,亦屬涉及公共利益之重大事項,應以法律或其明確授權之命令予以規範,始為憲法所許。
4. 雖84年制定教師法第20條、88年制定教育基本法第8條第1項均規定,教師待遇應以法律定之。但迄今均無立法完成。敘薪辦法是法律未完成前之因應措施,規範教師薪級、薪額、計薪標準、改敘等事項,事屬涉及教師財產權保障及公共利益之重大事項,因未經法律授權以為依據,與憲法上法律保留原則有違。
 
1  
想瞭解相關課程請填妥下列相關資料,服務人員將儘速與您聯繫。

詢問類科: 上課方式: 詢問班別:

詢問課程:

姓 名: 電 話:
E - Mail :

本人同意高點‧知識達公司及其關係企業與合作對象,得直接或間接蒐集、處理及利用本人之個人資料。

* 驗 證 碼 按一下重取驗證碼 (請區分大小寫)